
Stemist Box ürünlerini okul ortamında ders içeriği içerisinde veya evde aile etkinlilerinde kullanabilirsiniz. Üretim becerilerini geliştiren bu kendin yap setleri hem eğlenceli hem de eğitici. Sağlıklı huş ağacından parçalar ise öğrenci ve çocuklarınız için içinizin rahat olmasını sağlıyor.
Sanat, bilim, mühendislik veya tasarım farketmez, bize yaşadığımızı hissettiren üretirken aldığımız keyiftir.
Stemist Box oldukça eğlenceli ve öğretici içeriğiyle hem çocukların hem de yetişkinlerin merakla girecekleri geri dönüşü olmayan bir maceranın adıdır.
“Çocuklarınızı ya da öğrencilerinizi tüketiciden üreticiye dönüştürmenin ilk adımlarını atmak için güzel bir “fırsat”. Bu “fırsatı” ailecek değerlendirmek de çok keyifli ve nitelikli.” Geleceğimize yön verecek çocuklarımızın hayatlarını inşaa ettikleri tuğlalardan bazılarını bu “kutular” oluşturacak. Gelecekte güzel eserler bırakanlara “nasıl başladınız” diye sorduklarında kimisi bu kitleri söyleyecek.
Stem+A çocuklarımızı tanıştırabileceğimiz en erken zamanda tanıştırmamız gereken kavramlarla dolu bence büyüleyici bir dünya. Bu dünyayı Stemist Boxlar evinize taşıyor. Her çocuğun faydalanmasını diliyorum.
Kullandığımız argümanları araç olarak görüyoruz. Birkaç sene sonra bunlar olmayacağı için bu argümanları yapabilecek çocuklar yetiştirmek istiyoruz. (Arduino, makeymakey, littlebits, rasberry Pi, mblock, kodlama platformları vb) Erken yaşta bilimsel süreç becerileri olan döngülerimizi kavratmış oluyoruz.)
1. Düşünme -keşfetme
2. Arastırma -tanımlama
3. Üretim-prototip
4. Test etme
5. Sergi-sunum
Bir işi yaparken veya bir şeyi düşünürken bilimsel sürece göre en azından belli sisteme göre hareket edebilmeyi kazandırmış oluyoruz. Muza dokunup müzik çalmayı değil muza dokunup müziği kendimiz kodlamayı hedefliyoruz. Bilgisayara hükmetmeyi amaçlıyoruz. Başarısızlıkları başarıya dönüştürme yönünde çalışmalar yapmak bizim için bir eğitim modelidir. Çocuklarda başarısız olan çalışmalarda neler yapmak gerektiğini birlikte veya tekil şekilde öğrenme yollarını kavratmaya çalışıyoruz.
Kavramları ileri taşıma , merak duyma, soru sorma, ihtiyaç giderme ,problem çözme en sevdiğimiz çalışmalarımız! Bizler problem sever eğitimcileriz. Düşüncelerine değer verilen, dinlenilen bireyler, toplumda yer sahibi olur ve iyi de bir dinleyici olur. Yaptığımız etkinliklerde öğrencilerimizin her birini dikkatle dinliyor, bizlerle eşit sayıda oy hakkına sahip olarak kararları veriyoruz. Böylece onların hayallerini gerçeğe dönüştürme isteğimiz yönünde olumlu adımlar atıyoruz. Tüm uğraşlarımız, ayakları üzerinde basan,kendi fikirlerini uygulayan nesiller yetiştirmek. Rakamsal karşılıklarımızı planlarken; bizim sürdürebilirliğimizi olumsuz yönde etkilemeyecek ve de ebeveynlerimizin bütçelerini sarsmayacak şekilde programlıyoruz. Çocuklara verilen olumlu/olumsuz mesajlar çok önemlidir. Bu nedenle ders anında kullandığımız kelimeleri özenle seçiyor, geleceğin üretken bireylerini yetiştirmek için çocuklarımızı o yöne sevk ediyoruz.
“Üretim /Düşünme/Yapalım/Araştıralım/Dene/Korkma/Uğraş/Erteleme/Anlat…”
Eğitmen kadrodan oluşan takımımız Türkiye’de STEM&Maker felsefesini sevdirerek yaygınlaştırmaya çalışan, Problem çözme aşığı, çocuklarla ve kendi içimizde ürün geliştirmeye yönelik çalışma yapan kişileri bünyesinde barındırır. Her öğrencinin kendi ihtiyaçlarını, kendisine ait maker alanlarını, robotları, elektronik eşyaları vb malzemelerini alabilecek ürünler çıkarmasını ve bunları satmalarına ön ayak oluyoruz. Her ay bir tema ve her ürün geliştirme atölyeleri ile çocuklara AR-GE kültürünü birlikte beraber yaşayarak aşılayan bir ekibiz.